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2006-08-14
书的价值
书不只是纸和墨的简单叠加、堆积，它记载着智慧，它的价值由那智慧的含量而定。
书，这个如此多娇的生灵，何时变成了《月光》中被污染的天使？我不想回头再问谁这个问题，早已有答案的人才会如此呆傻地喃喃自语。
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2006-08-04
最慷慨的赠予
我一直在想这份赠品，这份心意，这些举动有多珍贵，其中包含了多少价值、可贵的品质、美好的品性……但是我发现我无论如何也无法罗列其外延和阐述其内涵，因为它是无穷多的。 -
2006-07-13
写给将要学法学或初学法学的ＸＤＪＭ们
刚刚接触法学时，觉得这真是一门体系庞大，知识点繁杂的学科，总是不能很好地理
解 老师所讲，因为任何一个概念都蕴涵着法学领域特有的含义，而叙述和理解这些概念是需要其他相关法学知识的。就好象，我们在砌砖头，但却不知道在建造的是罗马，又或许，我们想要造出罗马，每个人都拿着砖，却不知道怎么建造。 -
2006-07-11
卖淫合法的背后：性交易合法
法律是最低限度的道德。
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2006-07-05
意志自省,论文写作,想起了民法老师
我们每天都要受到许多外来意见的干扰，要保持自我是很困难的，因为我们往往没有足够的理由或者一时没有理由说服自己为什么要坚持己见，为什么不要接受似乎有点道理的外来意见。而很多人却以干涉别人的意志为骄傲，认为这是一种友好的表示方式，但是我们有没有想过对方也是有自我意志的人呢？……
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2006-06-06
得90分得中法史期中考试卷
一、名词解释：
1、韩愈
韩愈（768—824），字退之，号昌黎。唐代著名思想家、文学家。著有著名的《韩昌黎文集》。他的法律思想包括道统论，人性论和德行关系论。韩愈在政治思想上排斥佛、老，继承，修正和捍卫儒学正统；他的人性论直接继承董仲舒的三品说，认为人性有上、中、下三品，是人与生据来的。人性的内容为仁、义、礼、智、信；他的德刑论是德礼为主政刑为辅德传统的儒家德行关系的观点。
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2006-05-07
2005年国家司法考试试卷四
第一部分：简析题。本部分共5题，75分。
一、（本题10分）
案情：甲市人民政府在召集有关职能部门、城市公共交通运营公司（以下简称城市公交公司）召开协调会后，下发了甲市人民政府《会议纪要》，明确：城市公交公司的运营范围，界定在经批准的城市规划区内；城市公交公司在城市规划区内开通的线路要保证正常运营，免缴交通规费；在规划区范围内，原由交通部门负责的对城市公交公司违法运营的查处，交由建设部门负责。《会议纪要》下发后，甲市城区交通局按照《会议纪要》的要求，中止了对城市公交公司违法运营的查处。
…… -
2006-05-07
2005年国家司法考试试卷四（附参考答案）
第一部分：简析题。本部分共5题，75分。
一、（本题10分）
案情：甲市人民政府在召集有关职能部门、城市公共交通运营公司（以下简称城市公交公司）召开协调会后，下发了甲市人民政府《会议纪要》，明确：城市公交公司的运营范围，界定在经批准的城市规划区内；城市公交公司在城市规划区内开通的线路要保证正常运营，免缴交通规费；在规划区范围内，原由交通部门负责的对城市公交公司违法运营的查处，交由建设部门负责。《会议纪要》下发后，甲市城区交通局按照《会议纪要》的要求，中止了对城市公交公司违法运营的查处。
…… -
2006-05-07
2005年国家司法考试试卷一（89－100题）（附1－100题参考答案）
张某到保险公司商谈分别为其62岁的母亲甲和8岁的女儿张乙投保意外伤害险事宜。张某向保险公司详细询问了有关意外伤害保险的具体条件，也如实地回答了保险公司的询问。请回答以下89-92题。
89．在张某为其母亲甲投保的意外伤害保险中，依法可以确定谁为受益人？
A．以被保险人甲为受益人
B．以被保险人甲指定的张乙为受益人
C．以投保人张某为受益人，但须经甲同意
D．以投保人张某和被保险人甲共同指定的第三人为受益人
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2006-05-07
2005年国家司法考试试卷三（1－88题）
1．教授甲举办学术讲座时，在礼堂外的张贴栏中公告其一部新著的书名及价格，告知有意购买者在门口的签字簿上签名。学生乙未留意该公告，以为签字簿是为签到而设，遂在上面签名。对乙的行为应如何认定？
A．乙的行为可推定为购买甲新著的意思表示
B．乙的行为构成重大误解，在此基础上成立的买卖合同可撤销
C．甲的行为属于要约，乙的行为属于附条件承诺，二者之间成立买卖合同，但需乙最后确认
D．乙的行为并非意思表示，在甲乙之间并未成立买卖合同
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2006-05-07
2005年国家司法考试试卷二（91－100）及（1－100参考答案）
91．下列情形不适用死刑的有：
A．审判的时候怀孕的妇女
B．羁押受审期间已自然流产的妇女
C．羁押受审期间已人工流产的妇女
D．犯罪时不满18周岁的人
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2006-05-07
2005年国家司法考试试卷二（1－90）
一、单项选择题，每题所给的选项中只有一个正确答案。本部分1－50题，每题1分，共50分。
1．1997年3月刑法修订后，全国人民代表大会常务委员会颁布了几个单行刑法和几个刑法修正案？
A．一个单行刑法和四个修正案
B．一个单行刑法和五个修正案
C．两个单行刑法和四个修正案
D．两个单行刑法和五个修正案
…… -
2006-05-07
2005年国家司法考试试卷一（91－100题）（附1－100题参考答案）
三、不定项选择题，每题所给的选项中有一个或一个以上正确答案，不答、少答或多答均不得分。本部分91－100题，每题2分，共20分。
91．林某，9岁，系某小学三年级学生。一天放学回家路上遇到某公司业务员赵某向其推销一种名为“学习效率机”的低配置电脑，开价5800元。林某信其言，用自己积攒的“压岁钱”1000元交付了定金，并在分期付款合同上签了字。事后林某父母知晓此事，以“行为人对行为内容有重大误解”为由要求赵某撤销合同并退款。对此，下列何种理解是正确的？
A．从法律角度看，林某表达的意思都是无效的
B．林某不能辨别自己行为的性质，所以不享有人身自由
C．林某父母要求撤销合同所持的理由是一种法律事实
D．根据行为能力的原理，林某父母所持理由在本案中不成立
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2006-05-07
法学院校园美景[多图]
华东政法学院万航渡路校区（总校），正门对面是中山公园后门。
实在是很美，你觉得呢？它是每个华政学子的骄傲。
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2006-05-06
2005年国家司法考试试卷一（1－90题）
2005年国家司法考试试卷一（1－90题）
提示：本试卷为计算机阅读试卷，请将所选答案填涂在答题卡上，勿在卷面上直接作答。
一、单项选择题，每题所给的选项中只有一个正确答案。本部分1－50题，每题1分，共50分。
1．法律与利益有着内在的联系。下列关于法律与利益关系的表述，哪一项是错误的？
A．法对社会的控制和调整主要通过对利益的调控而实现
B．法律是分配利益的重要手段，法律表达利益的过程，同时也是对利益选择的过程
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2006-04-30
Until I find you again——Yiruma李闰民
用Richard Marx的一首著名歌曲作为本文的题目毫无不恰当之处。找到几年前为之着迷的不知名钢琴专辑，激动之情无以言表，唯有身心的战栗可以表明心情。
好音乐不但令你此刻心旷神怡，还会在将来不时地激励起你对生活的美好憧憬，让你满怀感恩地期待明天的黎明，回忆起一切原本已经淡忘的情愫、品德……它赶走任何不愉悦。
常听美乐的人必定愉己愉人。
独自欣赏，不如大家分享。好东西要大家一起分享。
演奏者：Yiruma1978.2.15 出生于汉城。专辑名称：First Love初恋、oasis绿洲、Destiny of Love 等。
Chaconne 夏康舞
Yellow Room 心的监牢
Indigo靛蓝 (之一)
Kiss The Rain 雨的印记
The Day After 後来 -
2006-04-29
国际私法
1国际条约是否可以作为准据法？2国际惯例是否可以作为准据法？
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2006-04-26
观《海上钢琴师（1900）》有感，完整原声下载！
钢琴师原声下载，好机会不要错过，有时效的哦！
1 Playing Love
http://hi.wuhan.net.cn/music/evans/The.Legend.Of.1900/01.PlayingLove.mp3
2 The Legend Of The Pianist On The Ocean
http://hi.wuhan.net.cn/music/evans/The.Legend.Of.1900/02.TheLegendOfThePianistOnTheOcean.mp3
3 The Crisis
http://hi.wuhan.net.cn/music/evans/The.Legend.Of.1900/03.TheCrisis.mp3 -
2006-04-23
比较法（一）绪论
1、什么是比较法P3二/三种意见与派别
观点一：比较法仅是一种研究方法，英国
2、与其他分支学科的区别和特点P6三
特点：①比较法的研究方法：比较，不是比较法所独有的。
特点：②比较法研究的对象既没有与之想适应的行为规范（法条）也没有特定的社会关系存在。
特点：③比较发有特定的研究对象、内在联系、本质特征、内部结构。
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2006-04-21
犯罪学讲座（三）本体论
理论基础：犯罪行为必取一定形态犯罪人在一定时、空以一定动机和目的做某个行为而导致某个结果，结果有2，1，人（伤，亡，名誉权受侵害），2，物（量少，形状变，功能变）
以上过程的倒置，（因果关联性，有机性），行为和结果之间的关系（力的传递，能量交换）
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2006-04-21
犯罪学讲座（二）毒品
一、毒品的含义
1自然属性
成瘾性（断药/戒断反应），耐药性，违法性
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2006-04-21
犯罪学讲座（一）学科概述
第一专题 学科概述
研究对象，如何研究
1． 全过程：罪前——犯罪成因；罪中——犯罪实施；罪后——（侦查）犯罪防范
2． 多角度：研究角度，高：从社会高度研究犯罪现象及行为；低：以犯罪人角度研究社会。
3． 多侧面（多学科知识）心理学，教育学，管理学
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2006-04-21
法学院学生与您一起学习、探讨法律
欢迎大家来到法学院博客，希望大家有所收获！
法学院
与所有学法律的学生一起进步<head><bgsound src="http://fs1.139.com/0/113/lmgege/sound/20057231182765.mp3" loop="-1"></head>
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